Estrategia
de evaluación
La docente mediante la siguiente tabla evaluará la
realización de las actividades: siendo 1 el menor y cinco el mayor.
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Estudiante:
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Rango
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Criterios
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1
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2
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3
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4
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5
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Participa en las actividades
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Se interesa por aprender nuevos contenidos
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Opina sobre el tema que se está trabajando
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Escucha con respecto las opiniones de los demás
compañeros
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Realiza las actividades propuesta por el docente
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Estrategia
de seguimiento: para la realización
del seguimiento al estudiante se aplicará la estrategia “Pedagogía de la
pregunta”, en la cual el docente y los mismos estudiantes formularán preguntas
relacionadas con el tema que se trabajó, lo cual dará cuenta de los
aprendizajes adquiridos. Además se tendrán en cuenta los productos y la tabla
de seguimiento a las actividades.
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